Краткое содержание б. васильев «а зори здесь тихие»

Введение

Война – это страшные картины борьбы одних людей против таких же людей. Это явление, которое разрушает все общечеловеческие ценности: любовь, дружбу, мир, доброту. Война облачена злыми поступками, которые проявляются в жестокости, равнодушии, злобе. Убийства и ранения – это основные понятия на войне. Для человека становится важнее всего только одно – выжить. Поэтому часто люди поступают очень эгоистично. Война показывает истинное лицо человека. Кто-то предает Родину при первой же возможности, так как боится за собственную жизнь, а кто-то до последних минут жизни борется за спасение Отчизны. Несмотря на различные поступки со стороны людей, война никогда не сделает жизнь прежней, она полностью изменит мировоззрение человека, который собственными глазами увидел, что такое война.

Тема войны интересовала русских и зарубежных писателей и поэтов во все времена, так как, к сожалению, войны были всегда. Авторы произведений демонстрировали трудности войны, ее бесчеловечность и жестокость, а также то, как война раскрывает характеры людей.

Издания

Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — Карелия, 1975. — 112 с. — 90 000 экз.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — М.: ДОСААФ, 1977.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — М.: Правда, 1979. — 496 с. — 200 000 экз.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — М.: Советский писатель, 1977. — 144 с. — 200 000 экз.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — Дагучпедгиз, 1985. — 104 с. — 100 000 экз.
Георгий Березко, Борис Васильев. «Ночь полководца», «А зори здесь тихие…». — М.: Правда, 1991. — 500 000 экз. — ISBN 5-253-00231-6.
Борис Васильев. А зори здесь тихие…. — Малое предприятие ВиМо, 1993. — ISBN 5-87014-019-6.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — 2010. — ISBN 978-5-17-063439-2.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — М.: Эксмо, 2011. — 768 с. — 3000 экз. — ISBN 978-5-699-48101-9.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — М.: Астрель, 2011. — 576 с. — 2500 экз. — ISBN 978-5-17-067279-0.
Борис Васильев. «А зори здесь тихие…». — М.: АСТ, 2011. — 576 с. — 2500 экз. — ISBN 978-5-271-28118-1.

Варяги на руси: что они здесь делали

Сочинение 2

Георгиевская лента: история, смысловое содержание и значение

Повесть Бориса Васильева «А зори здесь тихие…», написанная в 1969 году, рассказывает о девушках, которые хотели жить, любить, иметь детей. А им пришлось стать солдатами, чтобы защитить себя и своих близких. Автор показал нам войну необычной гранью: женщина и война.

Борис Васильев – фронтовик, защищал родную землю от захватчиков. Все его произведения о войне основаны на личном восприятии автором событий, его оценке происходящего.

Повесть уносит нас в далекий 1942 год на один из разъездов северного края. Война гремела уже повсюду, а здесь был тыл. Когда в этих краях неожиданно появились немецкие диверсанты, пять девушек вместе со старшиной Васковым пошли навстречу фашистам. Преследуя врагов в лесу, они вступили с ними в неравный бой – шестеро против шестнадцати. Девушки погибли, но не пропустили врага к Беломоро-Балтийскому каналу.

Героини повести – девушки-зенитчицы: Рита Осянина, Женя Комелькова, Галя Четвертак, Лиза Бричкина и Соня Гурвич. До войны они учились, влюблялись, мечтали. Война исковеркала их судьбы.

Все девушки и разные, и похожие. Рита Осянина – строгая, волевая, сдержанная. Женя Комелькова – отчаянная, храбрая, рерзкая и красивая. Лиза Бричкина – молчаливая, трудолюбивая. Галя Четвертак – смешная и мечтательная. Соня Гурвич – отличница и поэтическая натура. Автор так ненавязчиво знакомит с каждой девушкой, что мы успеваем полюбить их всех, проникнуться их переживаниями, чувствами. В этом помогает и описание природы тех мест, где развивались события. Глухие, не тронутые войной леса, пение птиц, густой, пряный воздух – разве можно умирать среди этой красоты?

Девушки погибли, и не вернуть их. Соня Гурвич умерла от удара ножа в грудь. Погибла Галя Четвертак. Лиза Бричкина увязла в болоте. До последнего мгновения она боролась с липкой трясиной и все тянулась, и тянулась к солнцу, как к последней своей надежде. Женя Комелькова вложила в свой последний выстрел всю ненависть к фашистам. А Рита Осянина покончила с собой, будучи смертельно раненной, и никогда ее маленький сын не увидит свою мать.

Остался в живых только старшина Васков, один со своей болью и яростью. И такая ненависть к врагу обуяла его, словно именно он был сейчас последним защитником Родины. Он желал только одного – отомстить. Старшина казнил себя мыслями о том, что не уберег, положил всех пятерых за десяток фрицев.

Автор довел свою повесть до логического конца: зло должно быть наказано. Васков расправился с немцами, он победил. И девушки тоже победили. Они погибли, но враг, матерый, сильный, беспощадный, не прошел.

Подвиг этих девушек, как и подвиг всех на войне, учит нас верить, что смерти нет, а есть и должна быть только Жизнь!

Композиция

Повествование ведётся от лица сержанта Васкова, его воспоминания составляют основной сюжет. Повествование перемежёвывается лирическими отступлениями, отрывками из детства из воспоминаний различных лет, которые всплывают в памяти старшины. Через его, мужское восприятие автор подаёт образы нежных трогательных девушек-зенитчиц, раскрывает мотивы, по которым они оказывается на фронте.

Чтобы познакомить читателей с очередной героиней, автор просто переносит действие в её прошлое, прокручивая самые яркие моменты из жизни персонажа. Картины мирной жизни настолько не стыкуются с ужасами войны, что возвращаясь к событиям на разъезде, читатель невольно желает вернуться в мирное время. Композиционно повесть содержит все классические компоненты: экспозицию, завязку, кульминацию, развязку и эпилог.

Сочинение А зори здесь тихие

Война — это страшное слово. Много горя принесло оно людям.

В повести «А зори здесь тихие… «Как раз и идет речь о трагических событиях, которые, происходили в годы Великой Отечественной войны. А если точнее о женщинах, которые наравне с мужчинами принимали в ней участие. Вместо домашнего уюта, нежности и любви, хрупкие девушки, принимали на свои плечи всю тяжесть того времени.

Это произведение очень запоминающееся. Сразу видно, что автор вложил в него душу и описал те события, которым, сам был свидетелем. Ведь иначе нельзя было бы создать настолько живых персонажей. События и чувства прописаны так ярко, что остаться равнодушным просто невозможно.

Повесть рассказывает нам о событиях 1942 года, когда война с фашисткой Германией была в самом разгаре.

Один из главных героев старшина — Федот Васков. Он был командиром зенитной — пулеметной батареи. Поначалу его взвод ничем не отличался от других. Однако, из — за относительно спокойной обстановки в месте, где стоял взвод, солдаты расслаблялись и начинали » гулять». Восковку не оставалось ничего другого, как писать рапорты в столицу. В итоге его услышали и прислали взвод «не пьющих» бойцов. Но это собственно не удивительно, все бойцы — девушки. Вскоре в расположение их батареи немцы направляют группу диверсантов. Васков получает приказ от начальства — остановить во что бы то ни стало.

Для выполнения задания старшина берет с собой пятерых зенитчиц. Каждая из них имела личные мотивы для ненависти и четкое желание отомстить гитлеровцам за свою разрушенную жизнь.

Поначалу, девушкам не очень нравился новый командир. Он казался им грубым и недалеким. Даже посмеивались над ним. Но в ходе совместной службы поняли, что старшина Васков — смелый и честный человек, готовый на все ради своего взвода.

Их небольшая группа прошла вместе множество опасностей. Однако последняя вылазка обернулась трагедией. Все пять девушек трагически погибли. Одна из них, сержант Осянина, перед смертью попросила Федота позаботиться о ее сыне. Оставшись совершенно один, Васков, прекрасно понял, что не имеет права на провал, иначе не сможет себе простить напрасной смерти девушек.

Старшине стоило огромных усилий выполнить задание. Ему все же удается совершить настоящий подвиг. Он не только смог выполнить задание, но и пройти всю войну.

Вернувшись домой живым, Васков выполнил обещание и взял на воспитание сына Осяниной.

Война беспощадна. Она уничтожает все на своем пути. Но автор хотел показать нам — добро всегда побеждает зло. Благодаря этому мы смогли увидеть настоящих героев. Причем не тех вымышленных с экранов телевизоров. А настоящих простых людей, которые, не жалели своих жизней ради свободы своей родины.

Я никогда не смогу забыть эту повесть. Она потрясла меня, заставила переживать за каждого героя. Повесть заслуживает того — чтобы находиться в рядах классики. Я считаю, что каждый должен прочитать ее.

Противостояние памяти и забвения

Этот мотив раскрывается в завершающей части произведения. Васков вновь оказывается на месте, где произошла последняя кровавая бойня. Здесь убили сына одной из героинь повести. На месте гибели мальчика старшина видит юношей, удивляющихся тому, что в таком тихом, удаленном месте случилась подобная трагедия. Старшина решает установить небольшой памятник здесь. Мемориал – это символ памяти, желание сохранить события от поглощения забвением, оставить в памяти потомков.

Трусость и храбрость

Правдоподобность художественного произведения требует, чтобы автор сделал персонажей амбивалентными. Идеал – это нечто недостижимое, поэтому герои повести «А зори здесь тихие…» демонстрируют читателям разные аспекты личности. Девушки-зенитчицы, – безусловно, героини. Однако Галя подвергает жизни товарищей и успех проведения операции опасности, потому что девушке недостает смелости.

Детство Гали прошло тяжело, поэтому писатель не винит девушку

На примере героини Васильев показывает важность родительского примера, которого была лишена Галя

Война – это деструктивное, угнетающее, жестокое и чудовищное явление, столкновение с которым выдерживает не каждый.

Характеристика центральных персонажей повести Васильева

Юность героинь добавляет трагизма к сложившейся ситуации: избрав по собственной воле непростой для женщины путь, девушки самоотверженно идут в первое сражение, которое, однако, оказывается для героинь последним.

Фигура Федота Васкова

Коменданту станции чуть за 30 лет. Когда-то у Васкова была жена, но женщина ушла к другому мужчине. Сын Васкова скончался. Герой остался один. Образования у коменданта нет: только 4 класса школы.

Васкова расстраивает пьянство бойцов на станции, которые страдают от безделья. Тогда герой просит прислать других служащих. В ответ на просьбу старшины прибывают девушки. Зенитчицы – юны, без опыта. Кроме того, девушки шутят над Васковым, невнимательно относятся к дисциплине на станции.

Поначалу Васков пренебрежительно называет девушек «бабий отряд». Однако в задании, на которое герой отправляется вместе с зенитчицами, женщины демонстрируют стойкость и храбрость. В результате отряд гибнет, защищая родину. Васков испытывает к девушкам отцовские чувства. За смерть отряда герой винит себя. Но и сам старшина страдает в бою, теряя руку.

Образ Риты Овсяниной

Рите 20 лет. Окончив школу, девушка обзавелась семьей, ребенком. Опыт делает Риту взрослее, серьезнее подруг. Супруг девушки умер во время одного из сражений на фронте – на второй день после начала войны: Рита осталась одна с сыном. У девушки богатый опыт: героиня командовала взводом, знает санитарное дело, в итоге – стала зенитчицей.

Рита осознает ужасы войны, испытывает ненависть к врагам. Внутри девушка стала словно каменной – Риту сильно изменила боль, которую пришлось пережить. Однако для героини характерна настойчивость, реалистичный взгляд на мир, грусть. Свет в жизнь Риты приносит встреча с верной подругой Женей.

Образ Жени Комельковой

Раньше, до Жени, на станции служила другая разносчица. Однако женщину убили. Женю прислали вместо погибшей. Отец девушки – офицер, которого – вместе с остальными членами семьи – убили на глазах у Жени. Девочку спасла соседка.

Женя отличается привлекательной внешностью: на голове – локоны рыжих волос, зелень глаз, стройность и рост выделяют девушку на фоне подруг. Женя знает, что такое боль, однако девушка смогла устоять перед невзгодами судьбы.

В отличие от Риты, Женя любит улыбаться, часто смеется, веселиться. Женя любит шутки. Смелость, ловкость – отличительные черты героини. Женя управляет мотоциклом, ничего не страшится. В красавицу влюбляются парни. Женя танцует, знает поэзию, поет. Девушка умирает, стараясь защитить товарищей.

Ранение не пугает Женю, а только удивляет. Героине странно погибать в 19 лет. В итоге враги убивают раненую девушку, любуясь на красоту жертвы.

Суть повести

Главный герой произведения — Федот Васков, старшина ж/д уезда. Там спокойно, приезжие солдаты нередко выпивают от безделья. Мужчина жалуется руководству на них, пишет рапорты, вскоре к нему отправляют девушек-зенитчиц.

Сначала Федот не понимает, как вести себя с новобранцами, но когда дошло до военных действий, все герои сплотились и стали одной командой. Однажды одна из героинь заметила немцев. Васков понял, что это диверсионная группа, планирующая тайно проникнуть через лес к стратегическим объектам.

Мужчина оперативно собрал группу из пяти человек. Они отправились по местной тропинке, чтобы опередить захватчиков. Однако позже выяснилось, что вместо двух немцев в отряде оказалось целых 16 бойцов. Федот понимает, что в одиночку им не справиться, и отправляет Лизу за подмогой. К большому сожалению, девушка не успела позвать на помощь, она утонула в болоте.

В то же время отряд отводит захватчиков все дальше. Герои изображают лесорубов, обнаруживают места отдыха фашистов. Однако силы неравны, вскоре в бою погибают другие девушки.

Сюжетные линии повести

Произведение повествует о 171-м разъезде в Карелии, комендантом которого был старшина Федот Евграфович Васков. На разъезде были установлены зенитные установки для защиты стратегических объектов. Попадая в это тихое место, мужчины от безделья спивались. Командир попросил начальство прислать непьющих солдат. По его просьбе было прислано для патрулирования 2 отделения подготовленных девушек, управляющих зенитками. Охраняя разъезд, одна из них увидела в лесу двух немцев. Васков понимает, что диверсанты хотят подорвать важный железнодорожный узел. Их нужно было срочно перехватить.

Командир быстро выбирает из отряда 5 зенитчиц, чтобы задержать фашистов. Провести девчат он мог только через топи и скалы Синюхиной гряды. В его подчинение вошло 5 героинь:

Рита Осянина;
Женя Комелькова;
Лиза Бричкина;
Соня Гурвич;
Галя Четвертак.

Следуя за врагом, вскоре отряд насчитал в составе вражеской диверсионном группы 16 человек. И это против пяти юных девушек. Федот понимает, что такой силой им не остановить немцев и отправляет Лизу Бричкину назад за подмогой. Девушке не удастся добраться до разъезда — она утопнет в болоте.

Главные герои

	Ему 32 года, старшина. Федот Евграфович был женат, но супруга сбежала с другим, а их сын умер. Старшина необразованный, окончил 4 класса. Он долго пишет письма командованию с просьбой прислать непьющих бойцов. В итоге получает отряд девушек. Они молоды, неопытны, постоянно нарушают устав, несерьёзно относятся к Васкову, подсмеиваются над ним. Старшина отправляется с “бабьим” отрядом на задание, где постепенно погибают все девушки, несмотря на его отцовское отношение и заботу. Он патриот, стоит до последнего, но совесть мучает старшину. Он выживает, потеряв руку.
	Молодая девушка (20 лет), сразу после школы вышла замуж и родила сына. Она серьёзнее и “взрослее” других девушек. Её муж погиб на второй день войны, он был пограничником. Рита – командир взвода. Сначала работала санитаркой, потом окончила зенитную школу. Ненавидит немцев и чётко понимает, что такое война. Девушка словно окаменела от своей беды, от разлуки с сыном, от войны и смерти. Серьёзная, спокойная, настойчивая, редко улыбается. Встретив Женю, Рита начинает жить, улыбаться, петь. Женя становится для неё очень родным человеком, больше, чем подругой.
	Самая тихая, застенчивая девушка. Ей 19 лет, дочь лесника. Лиза рано стала хозяйкой, ухаживала за лежачей мамой, помогала отцу. Она жила в ожидании жизни, ждала, что завтра начнётся настоящая жизнь…Толковая, умная, понятливая девушка. Хорошо разбирается в лесах, приметах, природе, птицах. Ей нравится старшина, он чем-то близок Лизе. Он очень доверяет ей, считает самой ответственной. Лиза погибает в болоте, по дороге к заставе за подкреплением. Это происходит тихо и спокойно, как и всё в жизни девушки.
	Ей около 20 лет. Она не отличается красотой, городская девушка еврейской национальности. Всего год Соня учится в университете в Москве, посещает театры, любит стихи. Она отличница во всём, очень старательная, исполнительная и незаметная среди других девушек. Худенькая, похожая на воробушка. Погибает во время слежки за немцами из-за собственной исполнительности. До конца не понимает, что значит война, не чувствует угрозы, опасности.
	Самая младшая из зенитчиц, выросла в детдоме. Она на четверть ниже среднего роста. Училась на библиотекаря, когда началась война. Девушка ждёт от войны романтики, красоты, подвигов. Она не готова ни морально, ни физически к опасности и смерти. Много врёт, выдавая свои мечты и желания за действительность, девчонки относятся к ней снисходительно. Девушка боится настоящей войны, не отличается смелостью и внутренним стержнем. В первом же бою глупо умирает, выбежав в панике к немцам.
	Её присылают на разъезд вместо убитой разносчицы. Её отец был офицером. Всю семью расстреляли на её глазах (её укрыла в доме напротив соседка), девушка осталась в живых. Она очень красива: рыжие волосы, зелёные глаза, высокий рост, стройная фигура. Горе не сломало её. Она улыбчива, весела, озорна. Смелая и ловкая девушка до войны ездила на мотоцикле, разбивала сердца парней, ничего не боялась. Она умеет танцевать, театрально читать стихи, рассказывать истории, петь. Она опытный боец, не ищет в войне романтику. Героически защищая Риту и Васкова, она погибает. Умирая, раненая Женя, не верит в происходящее… Её всего 19, смерть не приходит так рано… Немцы добивают её и смотрят на красивое мёртвое лицо.

Посмотрите, что еще у нас есть:

для самых рациональных —

Краткое содержание «А зори здесь тихие»

для самых нетерпеливых —

Очень краткое содержание «А зори здесь тихие»

для самых компанейских —

Главные герои «А зори здесь тихие»

для самых любопытных —

Анализ «А зори здесь тихие» Васильев

Самые популярные материалы декабря для 11 класса:

Анализ «Реквием» Ахматова

Понтий Пилат и Иешуа Га-Ноцри

Сочинение «Что такое кровная месть?»

Лирический герой Лермонтова

Анализ стихотворения «Одним толчком согнать ладью живую» Фета

Анализ стихотворения «Русь Советская» Есенина

Степа Лиходеев (Мастер и Маргарита)

Воланд (Мастер и Маргарита)

Анализ стихотворения «Мне нравится, что Вы больны не мной…» Цветаевой

Анализ стихотворения «Чёрный человек» Есенина

Галя Четвертак

Характеристика этой девушки также представляет интерес. Это самая младшая из всех зенитчиц. Ей всего 17 лет. Галя сирота. Она росла и воспитывалась в детском доме. Четвертак большая фантазерка. Все время врет и придумывает разные истории. В интернате пела в хоре, затем поступила в библиотечное училище.

На войну Галина идет ради романтики. Поначалу ее не хотели брать на фронт из-за маленького роста и возраста. Но девушка упорно ходила в военкомат, сочиняла разные истории и так запутала армейское начальство, что ее в порядке исключения направили в зенитчицы.

Окунувшись во фронтовую жизнь, она была шокирована суровой действительностью. Ее представления о войне были совсем не такие. Галя растерялась, упала духом и тайком от всех плакала по ночам.

Девушка погибает в первом же бою по собственной неосторожности. Во время обстрела у Галины начинается истерика, и она в панике выбегает из укрытия

Четвертак была убита, не дойдя до немцев и не сделав по ним ни одного выстрела.

О героях «А зори здесь тихие…» было снято два художественного фильма и один сериал с одноименным названием. Экранизация произведения принесла ему еще большую популярность.

Вариант 4

Более семидесяти лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война. Но в жизни русского народа до сих пор эхом отзываются отголоски тех страшных событий. О войне напоминают не только фильмы, но и книги. Одно из таких произведений, которое надолго остается в памяти, роман Бориса Васильева «А зори здесь тихие».

Многие слышали фразу «у войны не женское лицо», но именно Васильев смог описать значимость женской фигуры на фронте. Основные действия повести происходят в 1942 году. Автор рассказывает истории пяти девушек, которые по собственной воле стали солдатами – зенитчицами. Васильев повествует и о жизни командира этого женского батальона. Стиль повествования дает возможность читателю понять и Федота Евграфовича Васкова, и Риту Осянину, и Соню Гуревич, и Женю Комелькову, и Лизу Бричкину, и Галю Четвертак.

Война разделила жизни людей на «до и после». И автор показывает это на примере пяти историй, пяти разных судеб. При этом Васильев сам бывал на фронте и своими глазами видел все ужасы боевых действий. У каждой девушки из батальона были свои причины ненавидеть врага. Например, у помощницы старшины, Риты Осяниной, на поле сражения погиб муж. У красивой, рыжеволосой Жени Комельковой, война «отобрала» всех близких людей: маму, братика и бабушку. И, несмотря на трагические события, эта девушка всегда старалась оставаться жизнерадостной и улыбчивой. Но мирный май Женька не встретила, отдав свою жизнь для спасения подруги.

Еще одна девушка, Лиза, скромная, но сильная духом, мечтала об учебе в техникуме. Бричкина спешила на помощь подругам, но увязла в болоте, так и не добравшись до своего женского батальона. Каждая из девушек погибла за Родину, за любовь к своему народу. Именно это и был настоящий патриотизм. Война не дает зенитчицам шанса на будущее.

Старшина Васков, оставшись один, всеми силами пытается помешать немцам, прорваться за линию фронта. Он чувствует на себе вину за гибель молодых девушек-зенитчиц, именно это помогло Федоту Евграфовичу добиться поставленной цели. Старшина отомстил за гибель своих подопечных, которые заслуживали мирного неба над головой, а не смерти от войны в лесах и болотах.

Несмотря на весь трагизм произведения, автор отмечает, что добро всегда побеждает, а зло остается бессильным. «Красной нитью» в повести проходит и тема памяти, ведь во время Великой Отечественной войны погибла ни одна сотня таких юных, но, в то же время смелых, девушек.

11 класс, ЕГЭ

Жанр

Произведение написано в среднем жанре военной прозы – повести. Термин “лейтенантская проза” появился в литературе благодаря тем, кто пройдя фронтовые годы в младшем офицерском составе стал писателем, освещая события, пережитые в годы Отечественной войны. Повесть Васильева также относится к лейтенантской прозе, у автора свой неповторимый взгляд на военную действительность.

В содержательном плане произведение вполне достойно романной формы, а идейная составляющая, пожалуй, не имеет равных в русской литературе того периода. Война женскими глазами ещё страшнее от того, что рядом со смертью соседствуют каблуки и красивое женское бельё, которое упорно прячут красавицы в вещмешках. Повесть Васильева совершенно уникальна своим пронзительным трагизмом, жизненностью и глубоким психологизмом.

Основные темы и проблемы

Самый важный вопрос, затронутый Васильевым, — женщина на войне. Хоть девушки были в тылу, но они готовы воевать за честь своей Родины. Любая героиня — отдельная личность со своими планами и взглядами на жизнь. Автор показывает, насколько страшны военные действия, отнимающие жизнь у хрупких женщин.

Ещё одной важной темой является героизм. Вчерашним школьницам пришлось столкнуться с жестокими событиями

Они идут на фронт по своей воле, чтобы изгнать врага или отомстить ему. Девушки не были профессиональными бойцами, поэтому их подвиг ещё значительнее. Писатель показал героизм обычных советских людей. Их борьба не была напрасной. Некоторые девушки проявляли особую смелость. Женя Комелькова спасала подруг ценой собственной жизни.

Васкову нелегко было смотреть, как одна за другой погибали его подопечные. Разве мог какой-то объект быть ценнее их жизней. Рита Осянина объяснила командиру, что они сражаются за всю русскую землю, Родину. Проблематика повести очень глубокая. Затронуты основные вопросы:

разрушительность и ужас войны;
память о погибших;
трусость.

Секрет названия

Школьникам важно понять, почему повесть необычно называется. Васильев решил её так назвать, чтобы передать эффект неожиданности

Нужно также знать, где происходит действие произведения, — это было тихое место возле карельской деревни. Именно там располагалась зенитная батарея. Где-то дальше фашисты бомбили Кировскую железную дорогу, а здесь царила гармония. Зенитчицы наблюдали за небом, а оно было мирным и звёздным.

На таких тихих участках мужчинам делать было нечего, поэтому туда направляли девушек. На первый взгляд место казалось безопасным, но неподалёку находился крупный железнодорожный узел. Жуткая случайность привела к гибели пятерых зенитчиц из отряда. Название повести передаёт траурное чувство — минуту молчания. Даже зори скорбят, глядя на такое надругательство над юными девушками. Кроме того, заголовок — олицетворение мира на земле, за который отдали свои молодые жизни зенитчицы. Не зря в его начале автор использует союз «а». Он показывает, какой ценой была достигнута тишина.

Вывод

Каждый читатель, конечно, подводит нравственные итоги повести самостоятельно. Но многие из тех, кто вдумчиво читал книгу, согласятся с тем, что она повествует о необходимости сохранения исторической памяти. Нам необходимо помнить о тех немыслимых жертвах, которые добровольно и осознанно приносили наши предки во имя мира на Земле. Они шли в кровавый бой, чтобы истребить не только оккупантов, но и саму идею нацизма, лживую и несправедливую теорию, которая сделала возможным множество беспрецедентных преступлений против прав человека и его свобод. Эта память нужна, чтобы русский народ и его не менее отважные соседи осознавали свое место в мире и его современной истории.

Все страны, все народы, женщины и мужчины, старики и дети смогли объединиться ради общей цели: возвращения мирного неба над головой. Значит, и сегодня мы «можем повторить» это объединение с тем же великим посылом добра и справедливости.